term.subject="pædagoguddannelse"

Indholdsfortegnelse: Anerkendelse ; Børneperspektiv; Curriculum ; Dannelse ; Erfaring ; Fantasi ; Glæde ; Humor ; Iagttagelse ; Jeg-Du ; Kontekst ; Leg ; Mod ; Nysgerrighed ; Omsorg ; Praksis ; Queer-teori ; Reformpædagogik ; Science ; Tilegnelse ; Udvikling ; Venskab ; Workshop ; Xenofobi ; Ydre disciplin ; Zonen for nærmeste udvikling ; Æstetik ; Øko-pædagogik ; Åben pædagogik

Indhold: Diskurs som begreb og metode - hvad tales der om, og hvordan tales der om det? ; Fænomenologisk analyse - hvordan oplever man en begivenhed? ; Kritisk realisme som analysemetode - at forklare verden ; Den narrative analyse - at finde betydninger over tid ; Affordance-baseret analysetilgang - samspillet mellem barn, omgivelser og udvikling

Indhold: STEMifisering og fondes filantropistrategier / Jette Reuss Schmidt. Naturvidenskabens væsen og den problemorienterede undervisning / Lasse Riis Jensen. Undervisning for forståelse / Therese Malene Nielsen, Marianne Hald. Det store teknologiforsøg / Niels Anders Illemann Petersen. Når skolen rykker i felten - eller gør den? / Søren Rasmussen Mølgaard Lunde. Har valgfaget Natur og udeliv en fremtid i pædagoguddannelsen? / Frank Storgaard. Naturfaglig kompetencer / Steffen Elmose

Indhold: Børns sprogtilegnelse / Laila Kjærbæk, Ditte Boeg Thomsen. Fonologisk udvikling / Marit C. Clausen, Fabio Trecca. Ordtilegnelse / Mads Nielsen, Ditte Boeg Thomsen. Grammatisk udvikling / Laila Kjærbæk. Sprog, sansning og tanke : kognitive og neurologiske aspekter af sprogtilegnelse / Ditte Boeg Thomsen. Kommunikativ udvikling og pragmatiske færdigheder / Ditte Boeg Thomsen, Mads Nielsen. To- og flersprogede børn / Signe Klok Jensen, Laila Kjærbæk. Børn, der stammer / Bjarne Dammsbo. Sprogudvikling hos børn med høretab / Annette Esbensen. Sprogudvikling hos børn med udviklingsmæssige sprogforstyrrelser / Rikke Vang Christensen. Sprogudvikling / Cecilia Brynskov. Sprogtestning / Holger Juul, Anne Steenberg Gellert, Kikki Førsteliin Andersen. Sprogmiljø i dagtilbud / Laila Kjærbæk

Indhold: Pædagogik og verden ; Læring og dannelse ; Individualitet og fællesskab ; Inklusion og eksklusion ; Opdragelse og omsorg ; Udsathed og livsduelighed ; Lighed og ulighed ; Det almene og det særlige ; Forældreskab og professionsautoritet ; Interaktioner og relationer ; Viden og handling ; Profession og faglighed

Indhold: Almenpædagogiske begreber (Karen Prins: Demokrati. Jan Jaap Rothuizen: Dannelse. Crisstina Munck: Udvikling. Tekla Canger: Mangfoldighed. Anette Boye Koch: Trivsel). Temaer i dagtilbud (Henriette Blomgren: Æstetik : skønhedsbobler, sensitive dialoger og samværsmodus. Musikken, barnet og fællesskabet / Mikkel Snorre Wilms Boysen, Frederik Kjær Zeuthen og Thomas Thorsen. Sisse Winther Oreskov: Kropslige og sansemæssige dimensioner. Tejs Møller: Natur, udeliv og bæredygtighed). Arbejde med pædagogiske mål (Johanne Marie Kirkeby: Læreplansarbejde. Louise Bruslund Pedersen: Evalueringsarbejde. Om kvalitet, kvalitetsvurdering og kvalitetsmåling / No Emil Sjöberg Kampmann og Anja Svejgaard Pors. Lena Basse: Sprogarbejde : at støtte sproget i hverdagen. Esben Kofod-Hannberg: Skoleparathedsarbejde

Indhold: Det pædagogiske fundament : ide og tilgang (Bære- og væredygtige rum ; Grundlæggende antagelser ; Faglig og pædagogisk ambition ; Teamsamarbejdet) ; Rummets didaktik : principper og begreber (Energibaner : placering af inventar ; Indgange : udseende og signalværdi ; Visuelle støtter ; Aktivt og passivt rod ; Den professionelles arbejdsplads ; Rummets Fem Faser og Rummets High Five ; Anbefalinger)

Indhold: "Skal forældre nu have lektier for?" / Stine Elverkilde. Forældrene og hjemmelæringsmiljøet gør en forskel - resultater fra the Effective Pre-school, Primary and Secondary Eductaion Project / Brenda Taggart. Forældresamarbejde med familier i socialt udsatte positioner / Bodil Høyer Damsgaard. Ledelse af forældresamarbejde med inddragelse af hjemmelæringsmiljø / Betina Byriell Larsen. Det gensidige, lærende samarbejde mellem hjem og institution / Maibritt Iversen. Perspektiver på et virkningsfuldt forældresamarbejde / Kristina Avenstrup, Sine Hudecek. "Det har været det hele værd" - om at bygge bro mellem børns to livsverdener / Suzanne Krogh, Søren Smidt. Barnets sprogtilegnelse og sprogmiljøet derhjemme / Justin Markussen-Brown. Forældrebestyrelsen og rammer for forældresamarbejde om hjemelæringsmiljøer / Stine Elverkilde