phrase.titleSeries="medier, kommunikation, journalistik"

Indhold: CT på landkortet - historisk og systematisk (Computational thinking - indplacering i et landskab af it-begreber / Nina Bondebup Dohn. Computational thinking - et idehistorisk rids / Stig Børsen Hansen. Cykling som kropsbaseret computationel praksis / Kristian Mortensen, Johannes Wagner. Computational thinking og uddannelsen af fremtidens dataloger / Kerstin Fischer, Stig Børsen Hansen, Kilian Foth). Computationelle problemer og hvordan man løser dem (Computational thinking som redskab til problemløsning på tværs af fagområder / Rocio Chongtay. For mennesker, maskiner og medier : indholdsforfatteren som computational thinker / Jesper Jensen, Lars Johnsen, Margrethe H. Møller. Computational thinking i terminologisk begrebsarbejde / Lise Lotte Weilgaard Christensen, Bodil Nistrup Madsen. Algoritmisk dannelse / Anne Gerdes). Didaktisk design for computational thinking (Teknologiforståelsesdidaktik - problemløsning, empowerment, eksistens, udfordring og innovation / Jens Jørgen Hansen. Didaktiske fokuspunkter i design for læring af og læring med computational thinking / Nina Bonderup Dohn. Kropsbaseret computational thinking / Jussi Mikkonen. Læring af computational thinking gennem storycoding / Jussi Mikkonen, Christina Fyhn)

Indhold: Nærlæsning / Stefan Iversen og Lisa Storm Villadsen. Rasmus Rønlev: Tekstlig-intertekstlig analyse. Retorisk policyanalyse - studiet af politiske dokumenter som proces og produkt / Rasmus Kjærgaard Rasmussen og Sine Nørholm Just. Tænkehøjt-læsning / Mette Bengtsson og Elisabeth Hoff-Clausen. Skriftlig protokolanalyse / Jens E. Kjeldsen, Eirik Vatnøy og Ida Andersen. Jens E. Kjeldsen: Interviewstudier : forskningsinterview og fokusgrupper i retoriske receptionsstudier. Rebekka Lykke Nørremark: Digital issue mapping på tværs af medier og digitale platforme. Digital tekstanalyse : fjernlæsning / Louise Schou Therkildsen og Jon Viklund. Eksplorativ retorisk analyse af sociale medier / Eirik Vatnøy og Dawn Wheatley. Christina Matthiesen: Aktionsforskning. Julie Marie Isager: Etnografisk feltarbejde. Iben Brinch Jørgensen: Skrivning som metode

Indhold: Sprog og sociale medier / Kristine Køhler Mortensen og Andreas Candefors Stæhr. Malene Monka: Sociolingvistik : dialektbrug på tværs af online- og offlinekontekster. Funktionel grammatik : grammatik i de sociale medier / Tanya Karoli Christensen, Torben Juel Jensen og Andreas Candefors Stæhr. Marianne Rathje: Genre- og kontekstanalyse : verbale kortformer i unges digitale tekster og skoletekster. Computersociolingvistik : metoder til visualisering af regional variation i sociale medier / Dirk Hovy og Pia Quist. Elisabeth Muth Andersen: Konversationsanalyse : sygdom på nettet. Kristine Køhler Mortensen: Multimodalitet : venskaber på tværs af billeder og tekst. Andreas Candefors Stæhr: Sproglig etnografi : sociale medier og kommunikativ refleksivitet. Kritisk diskursanalyse : sorgbearbejdelse på Facebook / Michael Nebeling Petersen og Tobias Raun. Frans Gregersen: Verden har forandret sig : de sociale medier og sproget

Indhold: Digitale metoder : hvorfor, hvad, hvordan / Kirsten Drotner og Sara Mosberg Iversen ; Del 1 - at skabe indhold (Metoder til indsamling af internetmateriale og deres effekt på senere analyser - med Facebook som eksempel / Ditte Laursen, Niels Brügger og Kjetil Sandvik. Vitus Vestergaard: Datagenerering med API fra sociale netværksplatforme. Helle Strandgaard Jensen: Digitale arkiver som medskabere i ny historieskrivning. Anders Koed Madsen: Mellem algoritmisk automatisering og faglig intuition : semantisk netværksanalyse og participatorisk datadesign) ; Del 2 - at analysere indhold (Jakob Linaa: Same, same - but different : udfordringer og muligheder ved at undersøge og sammenligne Facebook og Twitter. Christian Kobbernagel: Google Analytics : et analyseværktøj i strategisk, digital kommunikationsplanlægning. Sara Mosberg Iversen: Med NVivo som analysepartner. Anders Stig Christensen: Multimodal transskription og analyse af brugergenereret indhold) ; Del 3 - at dele indhold (Anette Grønning: Sensitivt digitalt medieindhold : at undersøge fostre på Facebook. Lisbeth Frølunde: Akademisk video : forskeren som formidler, historiefortæller eller dialogpartner. Sigurd Trolle Gronemann: Digitale designprocesser i digital formidling)

Indhold: Teoretiske perspektiver (Didaktik, design og digitalisering : en begrebsoversigt ; Begrebet "didaktisk design" : et kritisk overblik over betydninger / Nina Bonderup Dohn og Jens Jørgen Hansen. Jens Jørgen Hansen: Internettets metaforer : steder for netværksdannelse, vidensarkivering, transaktioner og læring) ; Teknologiske tendenser og deres didaktiske muligheder (Jesper Jensen: Web 3.0's didaktiske potentialer. Lars Johnsen: Læringsobjekter 3.0 : digitalt design af åbent læringsindhold på the web of data. Bo Skøtt: E-bogen som udfordring for folkebibliotekernes almendidaktiske opgaver) ; Realisering af digitalt didaktisk design (iPads' affordances i undervisningen / Else Lauridsen og Jens Jørgen Hansen. Affordances for læring i web 2.0 : en rodvækstanalyse af kommunikation i organiserede sociale bevægelser / Veronica Yepez-Reyes og Nina Bonderup Dohn. Margrethe Hansen Møller: Vejledning på biblioteket : vejledningsteori og offentlige digitale selvbetjeningsløsninger. Kirstin Remvig: Når skolen digitaliseres)

Indhold: Viden, medier, vidensmedier (Jørgen Bang: Hvad gør et medie til et vidensmedie? Birger Hjørland: Vidensmedier : et videnskabsteoretisk grundlag. Charles Bazerman: Systemer for dokumenter, systemer for aktivitet og systemer for information. Hans Dam Christensen: Billeder og viden : om visuelle medier, vidensbilleder og lidt om billedviden. Helene Høyrup: Digital literacy : en kulturel vidensmedieringsoptik). Sociale medier : læring, social mening og socialt fællesskab (Tove Arendt Rasmussen: Social mening og viden på sociale video sites. Lotte Nyboe: Boggnasker.dk : viden, leg og læring gennem deltagelse. Hans Jørn Nielsen: Hey! Hva' så? : fatisk funktion i sociale mediers kommunikation - med særligt henblik på bibliotekerne). Lærings- og vidensressourcer på internettet (Christian Dalsgaard: Vidensmediers liv på nettet. Trine Schreiber: Vidensmedier som kommunikative handlinger : om webbaserede tutorials' retoriske organisering og konsekvenser. Carl Gustav Johannsen: Sociale teknologier og web 2.0 som vidensmedier). Analoge vidensmedier - i bogen, i fiktionen og i det fysiske rum (Lars Ole Sauerberg: Encyklopædi og Gutenberg-parentesen. Annemette Hejlsted: Fiktion som vidensmedie. Hans Elbeshausen: København læser og flanørens skildpadde. Line Hjort Christensen: Maskespil : udstillingen som viden og didaktisk eksperiment). En kritisk teori om vidensmedier (Jack Andersen: Videnskritik : en kritisk teori om vidensmedier)

Indhold: Udfordringer i overgangen til digital kultur (Michael Cotta-Schønberg: Forskningsbibliotekernes strategiske situation 2012. Luke Tredinnick: Det analoge bibliotek i den digitale verden : biblioteksprofessionen i forandring. Hans Jørn Nielsen: Videnskabelig kommunikation og forskningsbiblioteker i en digital tid. Birger Hjørland: Informations- og dokumentformidlingens teoretiske grundlag). Nye modeller for informationsformidling (Niels D. Lund: Forskningsbibliotekers udstillingsvinduer og digitalisering som opmærksomhed. Viden i spil : KVINFOs biblioteks digitale informationsformidling / Jytte Nielsen og Siri Falkenstrøm. Yngvil Beyer: @jensstoltenberg talte til oss på twitter : digitalt fødte objekter som kulturarv. Birger Hjørland: Metadata i spil. Hans Dam Christensen: Informationssøgning på højt niveau? : om UNISIST, kunsthistorie og videnskabelige domæner i teorien). Udvikling i forsknings- og læringssupport (Jan Nolin: At genskabe forbindelsen mellem forskere og bibliotekarer igennem personaliserede meta-tjenester. Carl Gustav Johannsen: Forskningsbibliotekernes bidrag til produktion af evidensbaseret viden. Akademiska bibliotekariers förhällningssätt til forskares publiceringsstrategier : med särskilt avseende på frågan om open access / Krister Johannesson og Joacim Hansson. Bo Öhrström: Biblioteker som katalysator for udviklingen af Danmark som innovativt samfund. Helene Høyrup: Digital information og læring : tre modeller for integration)

Indhold: Indledning : Facebook i den danske hverdag - fra socialt netværk til metamedie / Jakob Linaa Jensen og Jesper Tække. Facebook som mediefænomen (Niels Brügger: Facebooks historie : udviklingen af en tom struktur. Lisbeth Klastrup: Danskerne på Facebook : et globalt eller nationalt kulturfællesskab? Jesper Tække: Facebook og social ambivalens). Facebook og sociale relationer (Stine Lomborg: Genreforhandling som kommunikativ praksis på Facebook. Anne Scott Sørensen: Facebook - kommunikation for kommunikationens skyld? Anna Katrine Skall Sørensen: Venskab i krise? : venner og venskab i de sociale mediers tidsalder. Malene Charlotte Larsen: Unges identitetsdannelse på Facebook). Facebook og samfundet (Jakob Linaa Jensen: Facebook som politisk offentlighed. Henrik Bødker: Sociale medier som journalistisk kommentarfilter. Lars Holmgaard Christensen: Facebook som nyhedskanal : det sociales nyhedsværdi. Krisekommunikation på Facebook / Jens Nielsen og Søren Dahm)